Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría a apoyado a más de 800 proyectos en 10 años

Se invirtieron alrededor de cuatro millones 529 mil pesos durante la edición 2021 del Fondo de Proyectos

Especiales de Rectoría (FOPER) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), para el financiamiento

de 101 proyectos que fueron aprobados.

La institución nos da un reporte que a 10 años de haber dado inicio al programa del 2012 al 2017, se

realizaron 412 proyectos; mientras que del 2018 al 2021, todos ellos, un número similar, con una inversión

de 36 millones 161 mil pesos.

La rectora de la UAQ, Teresa García Gasca, quien precisó que para la edición 2021 participaron 77 asesores,

78 becarios, 163 colaboradores externos; además de 212 evaluadores o evaluadoras de proyectos.

Precisó que a nivel bachillerato, se realizaron cinco proyectos; en licenciatura un Tor de 46; dos en especialidad;

23 en maestría; y 25 en doctorado. De esta productividad, 19 son parte de tesis, 31 de prototipo, siete son

construcciones o espacios remodelados, así como 27 publicaciones aceptadas.

“Este 2022 son 10 años de haber iniciado con una nueva estrategia universitaria para apoyar el talento e

iniciativa de estudiantes para el desarrollo de proyectos. FOPER nace con la intención de fomentar en nuestras

y nuestros estudiantes la capacidad de hacer proyectos de investigación, vinculación y extensión, de generación

de infraestructura para mejorar las instalaciones o que permita ejecutar sus proyectos de tesis o cualquier otro

que sea de interés y de beneficio para la comunidad universitaria”.

De acuerdo con la académica, para la etapa de FOPER 2022 se entregarán un total de 60 mil pesos por proyecto,

una cantidad mayor a la anteriormente asignada de 50 mil pesos.

Informo que la muestra final de proyectos se llevó a cabo en la Explanada de Rectoría, donde también se

hicieron entrega de reconocimientos a las Facultades y Escuela de Bachilleres por su participación en FOPER

durante estos últimos 10 años.

“La Universidad ha estado haciendo gestión de proyectos y recursos, precisamente para el área de la generación

de conocimiento, y los proyectos son un rubro importante en ese sentido”, aseguró.

 

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